Practicing

Everything we’ve done each of us in our professional life is the result of the study and the time we
devote to what we love. We can not ask much when we do not we give a lot, but let’s not talk about sacrifices… It is very logical one to say that “the times we live in” do not allow us to relax and be free to practice, and I’m not talking about professional musicians who have their jobs, family and at the same time need to find time to practice, but I speak mainly for students who UNFORTUNATELY have no focused time to practice. I see around me students who can not meet their obligations (proper practice, examinations, concerts etc …) and all this because they are not committed to what they do. Of course you will ask how to be dedicated when you have to pay the rent and there is no money?! And this is one reason by the thousands, I’m sure there are, who forced the students to do other things to make a living. It is very difficult for a student who wants to be a professional musician to make his own way if he/she doesn’t have financial support. We can say a lot about this but it not the right time. The goal here is to “Make it (practice) worth”! A practice schedule will help the development of the student, make a plan even for an hour, and with lots of concentration make practice worth. Yes, you have to work hard to make a living, make a plan and your hard work will feel easy.

Recommended Sessions

Metronome, tuner always together on the stand!

First session 20′-30′: Warm Up (here)
Second session 30′-50′: daily routine exercise, technical exercises, flexibility, articulation (here)
Third session 30′-40′ : Technical / Melodic Exercises (Etudes) depending on the methods you are practicing.
Forth session 30′-40′ : Solo trombone repertoire.
Fifth session 15′-20′ : Dedicate time to push your limits, dynamics, range, flexibility. Always with great caution

Brake between sessions 10′-15′ ! Finishing every day with 10′-15′ with relaxation exercises.
You can have an hour, two, five hours at your disposal, chose one of the five sessions (or all if there is time), concentrate and very carefully make your practicing worth !


Το διάβασμα 

Όλα όσα έχουμε κάνει ο καθένας μας στην δουλειά μας είναι αποτέλεσμα της μελέτης και του χρόνου που έχουμε αφιερώσει σε αυτό που αγαπάμε, απο τον γιατρό μέχρι και τον μουσικό.  Δεν μπορούμε να ζητάμε πολλά όταν εμείς δεν έχουμε δώσει πολλά, αλλά ας μην μιλήσουμε τώρα για θυσίες…..
Είναι πολυ λογικό κάποιος να πεί οτι οι καταστάσεις αλλά και “οι καιροί που ζούμε” δεν μας αφήνουν να ησυχάσουμε και να είμαστε ελεύθεροι να διαβάσουμε, και δεν μιλάω μόνο για τους επαγγελματίες μουσικούς που έχουν δουλειά, οικογένεια και ταυτόχρονα πρέπει να βρούν χρόνο να διαβάσουν, αλλα μιλάω κυρίως για τους μαθητές που ΔΥΣΤΥΧΩΣ δεν έχουν χρόνο να διαβάσουν. Βλέπω γύρω μου μαθητές που δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στις υποχρεώσεις τους (διάβασμα, εξετάσεις, συναυλίες…κλπ) και όλα αυτά γιατί δεν είναι αφοσιωμένοι σε αυτό που κάνουν. Να μου πείς πώς να είναι αφοσιωμένοι όταν πρέπει να πληρωθεί το νοίκι και δεν υπάρχουν χρήματα ; Και αυτός είναι ένας λόγος απο τους χιλιάδες, που είμαι σίγουρος ότι υπάρχουν, που  αναγκάζονται να κάνουν ένα σωρό άλλα πράγματα για να βγάλουν τα προς το ζην, με αποτέλεσμα να μένει λίγος εως και ελάχιστος χρόνος να διαβάσουν. Μπορούμε να πούμε πολλά αλλά δεν είναι ο σκοπός αυτός. Εδώ κολλάει ο τίτλος “Κάνε το να αξίζει” ! Ενα πρόγραμμα στο διάβασμα θα βοηθήσει την εξέλιξη του μαθητή, βάλε πρόγραμμα έστω και για μια ώρα, και με πολύ συγκέντρωση κάνε το διάβασμα να αξίζει !


Προτεινόμενο πρόγραμμα
Μετρονόμος, κουρδιστήρι πάντα μαζί, πάνω στο αναλόγιο !

Πρώτο Μέρος 20′-30′ : Ζέσταμα (εδώ)
Δεύτερος Μέρος 30′-50′ : Καθημερινές ασκήσεις ρουτίνας, τεχνικές ασκήσεις, flexibility, άρθρωση. (εδώ)
Τρίτο Μέρος 30′-40′ : Τεχνικές/Μελωδικές Ασκήσεις (Etudes) ανάλογα με τις μεθόδους που κάνει ο καθένας.
Τέταρτο Μέρος 30′-40′ : Κομμάτια, σόλο ρεπερτόριο τρομπονιού.
Πέμπτο Μέρος 15′-20′ : Αφιερώνουμε χρόνο για να πιέσουμε τα όρια μας, δυναμικές, έκταση, flexibility. Πάντα με μεγάλη προσοχή !

Διάλειμμα 10′-15′ μετά απο κάθε μέρος ! Τελειώνοντας κάθε μέρα μελέτης είναι σηματνικό να αφιερώνουμε 10′-15′ σε ασκήσεις χαλάρωσης.
Μπορεί να έχεις μια ώρα, δύο, πέντε ώρες στην διάθεσή σου, διάλεξε κάποιο απο το πέντε μέρη (ή και όλα εάν υπάρχει χρόνος), συγκεντρώσου και με πολύ προσοχή κάνε το διάβασμα σου να αξίζει !

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.